{"id":89,"date":"2020-09-29T10:26:16","date_gmt":"2020-09-29T10:26:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.affectio.es\/?page_id=89"},"modified":"2020-10-14T09:30:27","modified_gmt":"2020-10-14T09:30:27","slug":"escuelas-y-centros-educativos-programa-de-acompanamiento-a-la-escuela-pae","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.affectio.es\/es\/integral\/escuelas-y-centros-educativos\/escuelas-y-centros-educativos-programa-de-acompanamiento-a-la-escuela-pae\/","title":{"rendered":"Escuelas y centros educativos – Programa de Acompa\u00f1amiento a la Escuela (PAE)"},"content":{"rendered":"

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Escuelas y centros educativos<\/span><\/h1>\n

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<\/div>

Programa de Acompa\u00f1amiento a la Escuela (PAE)<\/h2><\/div><\/div>[vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1602591268285{padding-bottom: 30px !important;}\u00bb]<\/p>\n
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Nuestra divisi\u00f3n de consultor\u00eda cuenta con un equipo dotado de amplia experiencia en el acompa\u00f1amiento y asesoramiento a escuelas y centros educativos. La actuaci\u00f3n de nuestro equipo consultor se focaliza en la implantaci\u00f3n de proyectos en \u00e1reas como la estrategia, la mejora de la actividad comercial y marketing, las personas y la innovaci\u00f3n.
\nSomos partners de Fundaci\u00f3 Tr@ms para la implantaci\u00f3n en las escuelas y centros educativos del Sello SMART<\/a> como marco de excelencia educativa en los \u00e1mbitos de estrategia, gesti\u00f3n, comunidad educativa, producto, comunicaci\u00f3n y marketing.<\/p>\n<\/div>\n

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Programa de Acompa\u00f1amiento a la Escuela (PAE)<\/h2><\/div>
<\/span><\/div><\/div>[vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1585747526910{padding-top: 30px !important;padding-bottom: 30px !important;}\u00bb]<\/p>\n
\n

Acompa\u00f1amos en la definici\u00f3n e implantaci\u00f3n de la estrategia de marketing para mejorar el posicionamiento y la visibilidad de la empresa, de su propuesta de valor, y de sus productos y servicios, siempre desde una perspectiva de utilizaci\u00f3n de los recursos adecuados y dimensionados a las posibilidades reales de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

Nuestras actuaciones se basan en la actuaci\u00f3n conjunta de las personas directivas, responsables y docentes, de forma que cada proyecto se orienta a las prioridades y necesidades concretas que ellas manifiestan.
\nEl PAE se desarrolla focaliz\u00e1ndose en tres \u00e1mbitos.
\n\u2022 Marketing.
\n\u2022 Personas.
\n\u2022 Gesti\u00f3n<\/p>\n

\u2022 AMBITO DE MARKETING <\/strong>
\nPotenciamos la visibilidad de la Escuela y su capacidad de captar nuevas matr\u00edculas, a partir de actuaciones de marketing, con especial \u00e9nfasis en la comunicaci\u00f3n, con la finalidad de transmitir las ventajas del centro en relaci\u00f3n con la toma de decisiones de las familias.<\/p>\n

\u2022 \u00c1MBITO DE PERSONAS<\/strong>
\nAcompa\u00f1amos el desarrollo del equipo humano de la Escuela con la aplicaci\u00f3n de nuestra \u201cF\u00f3rmula con sentido de la Persona Docente\u201d. Una innovadora metodolog\u00eda que potencia la implicaci\u00f3n y el compromiso a trav\u00e9s de la generaci\u00f3n de sentido, tanto desde el punto de vista de la persona como desde el concepto global que recoge la idea de \u201cconstruir comunidad\u201d en la escuela.<\/p>\n

\u2022 \u00c1MBITO DE GESTI\u00d3N<\/strong>
\nAsesoramiento econ\u00f3mico, contable y fiscal, dirigido a que la escuela tome siempre las mejores decisiones econ\u00f3micas, asegurando el cumplimiento de todas sus obligaciones en materia contable y fiscal.
\nGesti\u00f3n laboral eficiente, basada en el asesoramiento a la escuela en la contrataci\u00f3n de personas, la confecci\u00f3n de n\u00f3minas y cualquier otra cuesti\u00f3n laboral que pueda surgir, como inspecciones de trabajo o el pago delegado.<\/p>\n

El conjunto de nuestra propuesta a las Escuelas, sumada a nuestra participaci\u00f3n en el Sello SMART, as\u00ed como los acuerdos de colaboraci\u00f3n con agrupaciones del sector, permiten calificar a Integral como una asesor\u00eda y consultor\u00eda muy activa y con una clara presencia en el mundo educativo.<\/p>\n<\/div>\n

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